Wednesday, 11 January 2017

SENI KREATIF DARI BAHAN KOS RENDAH & BAHAN TEMPATAN




Untuk menggalakkan kanak-kanak merekacipta sesuatu, mereka perlu diberi kebebasan memilih bahan yang sedia ada di persekitaran. Oleh itu, pendidik perlu mengadakan satu sudut khas untuk aktiviti seni kreatif dengan bahan yang pelbagai baik bahan kos rendah, bahan tempatan atau bahan yang sesuai untuk digunakan dalam aktiviti. Bahan yang digunakan mestilah bahan terbuka supaya kanak-kanak boleh bebas memilih. koleksi bahan boleh didapati dari penglibatan ibubapa membawa kotak-kotak , majalah lama, akhbar lama, botol kosong dan bahan lain yang tidak lagi digunakan.


  • Lipatan, contohnya lipatan rumah, baju, kapal
  • TOPENG (KERTAS)
  • Bola kertas
  • Membina model dari bahan terbuang seperti (kotak, tempurung dan cawan kertas)
  • Anyaman

Tuesday, 14 June 2016

Menaiki pengangkutan awam- bas rapid kl





Dengan outdoor activity Menaiki Kenderaan Awam ini kanak-kanak dpt belajar:

🐭Mengenal bentuk, warna dan jenis bas (perkembangan awal matematik).
🐱 Berkomunikasi sambil menyanyi lagu Roda Bas Berpusing2 Sepanjang Hari: Didi ane friends (perkembangan bahasa).
🐩 Berjalan dan beratur menaiki bas (perkembangan fizikal)

Thursday, 28 April 2016

RUANG PEMBELAJARAN KANAK-KANAK

Ruang pembelajaran kanak-kanak di taska.

1. Ruang, peralatan dan bahan yang disediakan di taska perlu dapat menyokong perkembangan optimum kanak- kanak secara positif.

2. Ruang pembelajaran yang kondusif hendaklah memenuhi 3 keperluan asas kanak2:
- mewujudkan peluang pembelajaran
- melindungi kesihatan dan keselamatan
- membina hubungan positif

Tuesday, 22 December 2015

OUTING TO GARDEN WALK, TAMAN PUCHONG PERMAI

 Lawatan ke Taman Bunga (nursery) adalah salah satu aktiviti di dalam PERKEMBANGAN DERIA DAN DUNIA PERSEKITARAN. Di sini kanak-kanak akan menggunakan deria untuk menimba ilmu pengetahuan. Selain itu, kanak-kanak dapat menyiasat ciri-ciri benda yang hidup dan peristiwa yang diperhatikan.

 Di GARDEN WALK, terdapat persekitaran luaran dan dalaman yang menarik. Perasaan ingin tahu kanak-kanak dapat dicungkil disini.

Objektif lawatan luar ini adalah untuk mempamerkan sikap keprihatinan  dan sensitiviti kanak-kanak terhadap alam sekitar serta cintai alam sekitar.